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发表于:2018/8/16 11:02:42  点击数:24次 马克思主义世界向度分析

摘要:随着现代社会的国际化发展,我国与世界各国间的文化交流日益密切,经济实力的日益增强,推动着国际地位及影响力的不断提升。对此,马克思主义中国化也应审时度势、与时俱进,紧跟时代步伐,与国际文明保持紧密的互动关系。据此,对马克思主义中国化的……

发表于:2018/8/16 11:00:45  点击数:22次 马克思主义信仰教育完善路径

【摘要】中国特色社会主义新时代要强化高职院校马克思主义信仰教育,引导学生树立坚定的马克思主义信仰。当前高职院校马克思主义信仰教育存在教学效果不佳,部分学生马克思主义信仰不够坚定以及实践教学质量有待提升等问题。对此,高职院校应当加强对授课教……

发表于:2018/8/16 11:00:22  点击数:20次 马克思主义哲学内涵及实现路径

摘要:马克思主义哲学中国化的时代内涵在不断变化,主要包括三个方面,即创新化、具体化及民族化发展,马克思主义哲学中国化的基础及途径在随时代而更新。推动马克思主义哲学中国化的深入发展,应深研理论核心内容,探究其特色背景,用民族文化结合其思想,……

发表于:2018/7/12 9:59:58  点击数:32次 高校马克思主义思想教育机制创新研究

[摘要]在我国社会经济和科学技术持续发展背景下,我国也加大了对高校教育教学的改革创新力度,认知机制对高校的马克思主义思想教育所发挥的积极性影响也日益显著。在新形势背景下,要求高校对马克思思想教育认知机制进一步创新,以更好地适应当前高校教育……

发表于:2018/7/12 9:54:35  点击数:25次 谈如何科学对待马克思主义

【内容摘要】对于中国特色社会主义事业而言,科学对待马克思主义是一个必须解决好的纲领性问题。马克思主义经典作家是科学对待马克思主义的典范,中国和苏联由于对待马克思主义的态度不同,导致两国社会主义事业的命运也迥然不同。科学对待马克思主义:首先……

发表于:2018/7/12 9:54:13  点击数:27次 党校马克思主义教育实践路径

摘要:党校是一个为社会和国家培养高精尖人才或干部的重要人才输送基地,教育者对广大学员实施专业的思想指导和多种形式的课程学习,以帮助学习者形成正确的社会主义核心价值观。马克思主义教育作为社会主义核心价值观教育的重要组成部分,在党校的课程学习……

发表于:2018/6/28 18:18:35  点击数:26次 马克思主义照亮人类前进的路

马克思主义是全心全意致力于人们利益的根本。一切是从人们好处出发的实践基础主义理论要求。从实际出发实事求是,一切在人们利益立场上理论人类发展规律,在人类认识发展规律过程基础上创造了共产主义。为人类发展创造了根基,创建了人类正确发展规律的道路……

发表于:2018/6/14 9:30:55  点击数:54次 马克思主义现实主义文艺思想研究

摘要:随着经济和文化的繁荣和进步,也促进了文艺文学活动的延伸,文艺文学也逐步朝着大众化、产业化的方向发展。文学艺术在受到市场和经济的影响之后,也受到了其他方面的影响,在挑战中不断的前行和发展。马克思主义是一部现实主义理论指导体系,它的价值……

发表于:2018/6/6 9:51:19  点击数:50次 中和哲学与马克思主义发展的关系

摘要:茶文化在发展过程中可以说是海纳百川,不仅融入了传统文化中的优秀思想,而且也包含了新时代发展所需的元素,其中儒家经典思想的“中和”也被包含在茶文化之中,与此同时,马克思主义尽管是西方的思想,但是被先进人士引入中国之后,作为新中国建设的……

发表于:2018/5/2 15:06:10  点击数:87次 马克思主义以生为本教育教学研究

摘要:马克思主义人学是“以生为本”的重要理论依据。“以生为本”旨在教育教学中尊重学生的人格、激发学生的兴趣,实现学生的价值,培养学生的能力,提高学生的综合素质,促进学生在多方面的全面发展。但在新时代中国特色社会主义的教育教学中仍存在着轻学……

发表于:2018/5/2 14:57:09  点击数:208次 马克思主义与传统文化的契合性

摘要:马克思主义作为一种来自西方的理论体系,之所以能够在中国顺利地传播并发展,究其根源是得益于中国传统文化,二者有着天然的契合性。只要认真思考,我们就可以发现马克思主义的基本理论和中国传统文化的核心理念作为人类社会进步的走向是相通的。近年……

发表于:2018/3/21 8:46:58  点击数:210次 马克思主义审美特征分析

马克思恩格斯在革命活动中创造了马克思主义,使得人类第一次真正具有了光辉灿烂的理论学说,指引着全世界的无产阶级进行解放斗争,给全人类留下了宝贵的精神文化遗产。作为马克思主义的一个组成部分,艺术哲学的美学和文艺学思想散见于各个理论学说和著作中……

发表于:2018/3/21 8:36:31  点击数:211次 问题导向与马克思主义论述

发展当代中国马克思主义是习近平总书记向全党提出的重要号召。在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中,习近平总书记提出,更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。习近平总书记不仅发……

发表于:2018/3/21 8:36:08  点击数:305次 马克思主义对资本主义的批判

一、有机马克思主义对资本主义的实践批判 有机马克思主义是对资本主义实践危机,亦即对当下世界性生态危机和环境破坏现象的理论回应,其一方面秉承了经典马克思主义对资本主义制度下人与自然关系的批判,另一方面又结合资本主义新现实进行了时代化的实践反……

发表于:2018/2/22 16:55:07  点击数:247次 传统文化与马克思主义教育的结合

摘要:中国传统文化彰显中华民族精神,具有广博的内涵和深远的意义,也同样在当前马克思主义教育中发挥重要作用。马克思主义教育一直是我党和全社会常抓不懈的重要任务和重大课题,新形势下,中国社会马克思主义教育应该与时俱进,强化理论创新,更应该立足……

发表于:2018/2/22 16:52:18  点击数:393次 马克思主义哲学方法论的体现

〔摘要〕习近平总书记在党的十九大报告中始终坚持马克思主义哲学方法论,他综合运用实事求是方法、历史分析方法、矛盾分析方法和群众路线方法深刻阐述了中国特色社会主义的一系列问题,为党在新时期坚持和发展中国特色社会主义提供了方法论指导。实事求是方……

发表于:2018/2/22 16:51:56  点击数:47次 马克思主义史学的早期传播与发展

摘要中国有着悠久的史学传统,但在近代西方思想的冲击下,不得不发生巨大转折,史界革命打破了中国史学传统的“四弊”“二病”,随后崇尚科学主义的新史学颠覆了传统史学的模式与框架。然而,马克思主义史学在中国的传播与发展唤醒了传统史学中的优良因子,……

发表于:2018/1/4 10:28:58  点击数:185次 马克思主义青年化教育研究

摘要:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。对于处于社会转型时期的中国,如何有效地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,不断提高青年群体的思想政治素质,做好党的思想理论教育的基础工作,关系到国家和社……

发表于:2018/1/4 10:20:08  点击数:188次 大学生马克思主义民族观教育途径

摘要:我国是一个幅员辽阔、地域地貌复杂、多民族共同繁荣的国家,自秦始皇统一六国建立秦朝以后,一直保持并秉承着多民族共同繁荣这一夙愿。大学生作为国家建设社会主义现代化事业的主要力量,在这一特定历史时期,如何加强大学生马克思主义民族观教育,通……

发表于:2018/1/4 10:19:42  点击数:187次 马克思主义中国化的实质内涵

摘要:正确看待马克思主义中国化的内在实质,一直以来都是马克思主义研究中的重大问题之一,要理解马克思主义中国化的实质,要从三个方面入手:站在马克思的世界历史理论高度来理解,以马克思主义的辩证态度来看待马克思主义中国化的实质,以科学的态度对待……

发表于:2017/11/6 9:59:45  点击数:127次 布坎南对马克思正义概念的认识

摘要:自政治哲学兴起以来,国内外涌现出一大批学者对政治哲学的基本问题———正义问题展开广泛深入的研究。在西方众多政治哲学流派当中,尤其在分析的马克思主义流派中,艾伦•布坎南是一位非常出色的代表。他立足于对马克思的正义问题的分析……

发表于:2017/10/19 15:38:23  点击数:261次 马克思主义哲学教育教学研究

【摘要】马克思主义哲学是社会发展与人类发展智慧的结晶,能够指导个人价值观、人生观、世界观的发展方向。高校的马克思主义哲学教育对人才培养具有重要影响。本文简述马克思主义哲学教育的形成与发展,以及马克思主义哲学实践性、时代性、科学性的一般特征……

发表于:2017/10/19 15:35:40  点击数:250次 李大钊在马克思主义传播的影响

摘要:近代中国面临生存的危难,全国上下都为了拯救中国的危亡探索一条正确的道路。在此时俄国十月革命的胜利,让先进的知识分子看到了希望,加快了马克思主义在中国的广泛传播。中国早期的马克思主义传播者主要人物李大钊,在早期马克思主义传播中有两方面……

发表于:2017/10/18 10:14:55  点击数:239次 马克思主义法律思想中国化的价值

摘要:21世纪,中国共产党带领全国各族人民坚持走有中国特色的社会主义道路,特别是中国共产党第十八届三中全会的召开,描绘了全面实现小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。全面深化政治经济体制改革,离不开中国化马克思主义法律思想的指引。作为意识……

发表于:2017/10/18 10:12:27  点击数:200次 马克思主义在地区的传播路径

一、马克思主义在中国传播 (一)马克思主义在中国早期传播的时代背景。马克思主义思想包含三个部分,分别是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义。马克思主义学说是人类文明的重要成果,为世界无产阶级人们指明了重要的方向。在十九世纪……

发表于:2017/10/18 10:12:04  点击数:211次 马克思主义人学对思想政治教育的启示

摘要:思想政治教育是一门以马克思主义理论为基础的学科,而马克思主义人学理论是马克思主义理论的重要组成部分,互联网技术和社交媒体的广泛使用使得当今大学生的理想信念、价值观念发生偏差,面对这种情况,务必要正确理解马克思主义人学理论的基本内涵,……

发表于:2017/7/19 8:50:58  点击数:73次 有机马克思主义与当代中国的契合性

[摘要]在全球生态环境问题日益凸显的今天,有机马克思主义提出了一种生态文明的新视野,并认为当代中国最有可能实现生态文明。有机马克思主义与中国的优秀传统文化、中国当代马克思主义及中国的生态文明建设确实有一定的契合性,但是,当代中国面临的现状……

发表于:2017/7/19 8:48:17  点击数:652次 马克思主义中国化发展历程

摘要:按照中国革命和建设不同时期的特点,马克思主义中国化的发展历程大致可分为萌芽阶段、迈向成熟与成熟阶段、有序发展与曲折发展阶段、新阶段几个时期。在不同的历史阶段,马克思主义中国化呈现出不同的历史面貌与特征,表现出一定的历史规律性,不仅具……

发表于:2017/7/19 8:41:00  点击数:66次 马克思主义意识形态安全及话语体系建设

摘要:马克思主义意识形态是我国主流意识形态,其安全必然建立在人民群众的高度认同和自觉遵循基础之上,具有人民性、基础性、动态性、内隐性等特征。维护马克思主义意识形态的安全,必须根据时代发展要求,推进马克思主义意识形态话语体系时代化、中国化、……

发表于:2017/4/30 15:40:00  点击数:90次 马克思主义大众化教育的基本方法

摘要:高职院校推进马克思主义中国化时代化大众化教育,既是当前背景下对高职院校教育教学提出的新工作要求,也是培养社会主义建设事业合格、优秀接班人的重要途径,更是强化高职院校学生思想意识和政治观念的必要措施。基于该项工作对学生成长、高职院校发……

发表于:2017/4/30 15:35:23  点击数:61次 谈马克思主义传播体系的构建

摘要:马克思主义思想体系的构建一直是党和国家发展的关键性内涵,是指导人民思想进步的主要思想体系。因此,马克思主义思想体系的传播关系到国民思想的内涵性。马克思主义思想传播进入E时代的同时,为了更好地提高马克思主义传播效率,对其传播体系进行深……

发表于:2017/4/28 10:46:52  点击数:29次 谈马克思主义惩罚理论的批判进路

摘要:本文从马克思对报应主义惩罚理论与功利主义惩罚理论的批判视角为理论出发进路,试探讨马克思主义惩罚理论的正当性问题,旨在回归到马克思主义惩罚理论指导下,我国惩罚理论发展的正确道路上。使我国立法与刑事司法工作回归到马克思主义的深切人文关怀……

发表于:2017/4/28 10:40:23  点击数:39次 马克思主义下的高职院校思政教育分析

【摘要】当前阶段随着市场经济在我国的不断发展,已经进入到了一个新的时期,即新常态时期,在新常态背景下,我国面临着较为艰巨的转型任务。在这样的社会环境当中,高职院校的学生在思想上会发生一定的变化,从而为自身的发展带来一定的问题。基于此种情况……

发表于:2017/4/28 10:40:00  点击数:38次 马克思主义思想政治教育理论分析

【摘要】高职院校大学生思想政治教育并不是无源之水、无本之木,而是建立在经典之作、与时俱进、不断创新的理论基础之上。这一理论基础来自马克思、恩格斯、列宁的思想政治教育理论及马克思主义中国化两大理论成果和习近平关于思想政治教育的论述。 【关键……

发表于:2017/2/16 8:54:23  点击数:75次 马克思主义道德观比较分析

【摘要】马克思哲学与康德的道德哲学的出发点不同。马克思立足于经验生活中的个人,把个人作为活动的出发点和归宿。而康德只是从理性出发进行纯粹的理性思辨活动,只是具有普遍的形而上学性,并没有对现实生活进行改造。追求的也是人们的道德行为“应当”怎……

发表于:2017/2/16 8:52:36  点击数:53次 科技革命与马克思主义发展研究

摘要:近代以来科技革命产生的冲击影响了马克思主义的发展进程。马克思主义哲学的发展也受到了科技革命的影响,坚持科技革命与马克思主义发展的统一有利于推动马克思主义的创新和发展。 关键词:科技革命;马克思主义;统一 马克思主义是人类探究如何认识……

发表于:2017/2/16 8:52:14  点击数:125次 马克思主义大众化基本问题分析

摘要:马克思主义大众化不仅是提高大众理论水平和思想素质的重要载体,也是新时期应对社会思潮与不良风气的必然要求。当前马克思主义大众化面临着意识形态领域竞争激烈、各种社会思潮相互激荡和大众思想观念深刻调整等巨大挑战,重新探讨和研究马克思主义大……

发表于:2017/2/15 10:11:09  点击数:224次 马克思主义幸福观对当代大学生的启示

摘要:当代中国的大学生群体,正处于身心发展的重要时期,也是人生的重要转折期,但却总是在迷茫中追求着自己理想中的所谓“幸福”状态。马克思主义者通过对人类社会生活的深入考察和研究,深刻揭示了幸福观产生的社会根源,科学的马克思主义幸福观能引导大……

发表于:2017/2/15 10:09:14  点击数:168次 马克思主义生态理念及现实意义

摘要:有机马克思主义是以马克思主义理论为指导、吸收了怀特海的过程哲学思想、融合了中国传统智慧而产生的一种新的有机哲学。为了应对现代性危机尤其是生态危机,有机马克思主义以有机整体概念而非个人中心主义或生态中心主义出发,强调人与自然有机融合、……

发表于:2017/2/15 10:08:43  点击数:188次 马克思主义哲学下的会计理论研究

摘要:马克思说“经济越发展,会计越重要”。同样的,会计的发展也能反映和监督经济的发展。本文首先从定义出发,其次介绍了马克思主义哲学在会计理论中的运用,再次总结了马克思主义哲学在会计研究方法中的运用。通过马克思主义哲学的视野,系统的阐述了灵……

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