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珠算与珠心算杂志(订阅)

主管单位:黑龙江省财政厅
主办单位:黑龙江省珠算协会 
国内统一刊号:23-1511/O1
国际标准刊号:1672-0288

业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

珠算与珠心算杂志简介
本刊传播珠算与珠心算开智科学,推进珠算与珠心算事业向纵深发展,以实现开发人脑功能、造福子孙后代、提高民族素质的最终目的。宣传珠算、珠心算科学研究和成果开发运用情况;宣传珠算、珠心算对少儿智能开发的办法途径;宣传珠算、珠心算教师的教育教学经验;宣传、参与国内外珠算心算理论学术交流活动。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《黑龙江珠算》现用名《珠算与珠心算》

珠算与珠心算收录情况/影响因子
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珠算与珠心算栏目设置
主要栏目:开篇语、会计·电算·珠算、珠算教学、珠心算教学、专家论坛、珠心算与开智、计算计巧、经验交流、研究与发明、珠心算教练师、文苑、海外专栏、纪念王文索。
珠算与珠心算杂志社介绍
1.基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

2.文体。以议论文、应用文为主,其它记叙文如传记及短小活泼的小说、杂谈、诗歌、散文等形式亦可。

3.投稿方式。本刊以自由投稿与约稿相结合。

4.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

5.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

8.文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

珠算与珠心算相关期刊

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《珠算与珠心算》范例

关于网上公示“《会计从业资格管理办法》公开征求意见的通知”致读作者的函
学习党的十七届六中全会精神以更高的文化自觉和自信投入社会主义文化强国的建设洪流
在上海海峡两岸珠心算活动展示大会上的讲话(摘要)
珠心算—儿童的未来老人的将来
在黑龙江省珠心算实验区校教练工作会议上的讲话
珠心算教学在农村幼儿园
珠心算乘法练习的因数选择
信息时代为什么要学习珠算的思考——日本珠算连盟珠算有识之士交流会提议(摘要)
珠心算价值与发展策略研究
浅谈如何提高珠心算选手水平
强化珠心算普及教学管理发挥开智功能服务基础教育
上海市珠协台湾省商业会联合举办海峡两岸珠心算活动展示大会
两个“九九歌”应该逐步“统一”
再谈珠心算速算星期几的运算技巧
夯实基础科学评价促进珠心算与数学教育整合再上水平
珠算心算探析释义
珠算与传统文化融合之研究——以台湾城隍庙大算盘为例
我做了自己该做的能做的(上)——素描原财政部副部长、中国珠算心算协会会长迟海滨先生
中国心算计数方法和心算发展管见
国家珠心算选手培训基地揭牌剪彩仪式在武汉军事经济学院举行
留在秋天里的回忆——纪念周恩来总理重要指示发表三十八周年
珠算:传承中华文化提升数学教育
深化中职珠算课程教材改革的思考与实践
浅议幼儿初级班珠心算教学中的三种形式
珠算珠心算同步教学法分析
从数学的角度看珠心算对学生发展的影响
铺就成功之路
珠心算实用价值的研究
比较教学法在少数民族大学生珠算教学中的难点突破
在数与加减计算中融入珠心算
排积9乘教学设计
珠算加法趣味练习二则
论珠心算教练师队伍建设
老子说的“玄”字是串珠形象
“数”山有路“趣”为径“珠”海无边“乐”作舟
珠数合一:催化珠心算教育普及
浅谈幼儿珠心算教学与训练
珠心算学习心得体会
试析珠心算学习习惯的培养策略
在黑龙江省珠心算教育科研工作现场会上的讲话
深入交流取长补短推动新兴区珠心算特色教育又好又快发展
普及珠心算教育推动教育强区建设进程
充分发挥珠心算开智育人功能促进学校教育健康发展
创业廿六载辉煌耀珠坛
在黑龙江省第三届珠心算数学知识竞赛大会上的讲话
黑龙江省第三届珠心算数学知识竞赛获奖名单
心静气动———内在科学的“心脑算法”
从科学发展史的高度认识珠心算教育是数学教育的重要组成部分
新形势下提高司务长专业珠算教学效果的几点思考
浅谈常用的两个算理问题
要缩短珠心算乘除法拼积的链条
浅谈速算式三算和儿童心理(节选)
珍贵的“算盘”烟标
一方奥图寓意深庆祝29届北京奥运会
徐岳的生平及成就
绿叶零落沃土犹香——记全国珠算优秀教师王玉玲
孜孜日求益累累硕果殊——记黑龙江省珠算专家赵成圻先生


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